Titel:

Balzer, L., Frey, A., Renold, U. & Nenniger, P. (2002). Reform der kaufmännischen Grundausbildung, Band 3: Ergebnisse der Evaluation. Landau: Verlag Empirische Pädagogik.

Der dritte Band zur Reform der kaufmännischen Grundausbildung ist der Ergebnisband der Evaluation und beinhaltet gleichzeitig den Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung und zusätzlich darüber hinausgehende Analysen, Schlussfolgerungen und Interpretationen. Im Detail geht es darum, zunächst in Kapitel 1 die Fragenbereiche der Evaluation zu schildern, um einen Bezugsrahmen für die weiteren Ausführungen zu liefern. In Kapitel 2 wird beschrieben, wie die Untersuchungsplanungen umgesetzt worden sind. In Kapitel 3 (Ergebnisteil) werden zunächst die in der Evaluation befragten Stichproben beschrieben, bevor die Fragenbereiche bearbeitet werden. Besonders hingewiesen werden soll an dieser Stelle auf das Kapitel 3.2, in dem in einer zusammenfassenden Darstellung die zentralen Evaluationsergebnisse dargelegt werden. Dies soll dem eiligen Leser ohne statistische Details eine zusammenfassende, rasche und übersichtliche Information ermöglichen. In den übrigen Ergebniskapiteln werden die Befunde jedoch ausführlich und auch mit dem notwendigen statistischen Hintergrund geschildert. Zudem steht zur Erleichterung des methodischen Verständnisses ein Glossar statistischer Begriffe (im Anhang) zur Verfügung, auf das bei auftauchenden Fachbegriffen immer wieder verwiesen wird.

ISBN 3-933967-49-X (393396749X), 438 S., 24,90 Euro

Mit vier Bänden ist die Buchreihe zur Evaluation der Reform der kaufmännischen Grundausbildung abgeschlossen.
Informationen zu Band 1, Band 2 und Band 4 stehen ebenfalls zur Verfügung.

Das Buch ist im Rahmen des Projektes "Evaluation der Reform der kaufmännischen Grundausbildung" entstanden.